ChatGPT, el popular chatbot de inteligencia artificial generativa (AI), se ha convertido en la segunda herramienta más utilizada para aprender nuevas habilidades entre los estudiantes de las plataformas en línea Bombay-Na del Instituto Indio (IIT) Bombay-Na como Coursera. Esto fue presentado como Insight: los medios estudiantiles oficiales del Instituto emitieron su informe Senior Survey 2025 el viernes. Los hallazgos se basan en respuestas de 282 estudiantes.
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De los 272 estudiantes que respondieron la pregunta: “¿Cómo estudiaste/aprendiste/aprendiste nuevas habilidades en el Instituto?”, 118 Plataformas en línea citadas, mientras que 65 ChatGPT mencionaron. Solo 9 estudiantes dijeron que usaban libros de la biblioteca, el método tradicional para aprender cosas nuevas en las instituciones universitarias.
A pesar del hecho de que las herramientas de IA ocurren en las instituciones universitarias, el chatGPT permanece inutilizado en ciertas áreas. De los 138 encuestados de la pregunta sobre qué situaciones nunca has usado ChatGPT SOI 89 que no lo han usado para hacer CVS. Mientras que solo 46 dijeron que no lo usaban para tareas y proyectos.
Dado que los encuestados senior pronto ingresarán a la fuerza laboral, es importante tener en cuenta que el ‘equilibrio entre el trabajo y la vida’ y ‘una carrera que se ha adaptado a las habilidades de alguien’ ha surgido como las principales prioridades más que la compensación financiera. Factores como los puestos y la ubicación de la cultura laboral se consideraron menos importantes.
Entre los 269 encuestados para una pregunta sobre factores importantes a considerar al elegir el equilibrio trabajo-privado de la carrera del 29.4 por ciento es más alto. Por separado, más del 40 por ciento de los 262 encuestados dijeron que una carrera fue adaptada a sus habilidades fue lo más importante.
En contraste con la percepción de que IIT, los estudiantes de Bombay a menudo abandonan la ingeniería central, aparece a partir de la encuesta que los 282 estudiantes que respondieron a la pregunta sobre sus planes inmediatos después de su graduación – 67 dijeron que continuarían en la tecnología nuclear, mientras que 66 planeaban permanecer en la tecnología.
Cuando se le preguntó sobre el interés en su rama central, 135 de los 277 encuestados dijeron que estaban y aún se inclinan a perseguir esto. 58, sin embargo, dijo que habían perdido interés, mientras que 65 admitieron que nunca estaban inclinados en su campo. Mientras que 19 estudiantes dijeron que no estaban interesados en su rama central antes, pero ahora querían seguir.
