La administración Trump está liberando miles de millones de dólares en subvenciones a escuelas para alfabetización de adultos, instrucción en inglés y otros programas, incluidos al menos $ 800 millones solo para California.
El 1 de julio, la administración retuvo los fondos educativos, ya apropiados por el Congreso, ya que realizó una “revisión programática” sobre cómo se gastaba el dinero y si cumplía con las prioridades, políticas y órdenes ejecutivas del presidente Trump. Las acciones interrumpieron los distritos escolares en todo el país, incluso en los estados liderados por los republicanos, que dependían de la liberación de los fondos.
La congelación de fondos había sido desafiada por al menos dos demandas importantes, incluidas una de California y otros estados en los que Atty. El general Rob Bonta jugó un papel clave en la presentación.
A nivel nacional, se estima que el lanzamiento totaliza entre $ 5 mil millones y $ 6 mil millones.
La Oficina Federal de Gestión y Presupuesto “ha completado su revisión”, confirmó el viernes Madi Biedermann, portavoz del Departamento de Educación de los Estados Unidos. El departamento de educación “comenzará a dispersar fondos a los estados la próxima semana”.
El departamento no proporcionó más elaboración.
El último anuncio se produce una semana después de que la administración Trump dijo que liberaría $ 1.3 mil millones de fondos retenidos de manera similar, incluidos alrededor de $ 158 millones para California.
El monto total retenido, y ahora liberado, totalizó cerca de $ 7 mil millones y fue parte de un proyecto de ley de presupuesto firmado a principios de este año por Trump. Pero a pesar de la firma del presidente, la administración contuvo los fondos.
Los inesperados presupuestos del sistema escolar en el sistema escolar que ya habían programado los fondos, incluso al contratar personal.
Algunos distritos escolares, incluidos Los Ángeles unificados, flotaron programas continuos utilizando dinero destinado a otros fines. Este cambio de financiación conservó esfuerzos, como un programa de verano en el zoológico de Los Ángeles que proporcionó enriquecimiento y recuperación académica para los niños de trabajadores agrícolas estacionales de bajos ingresos que con frecuencia deben moverse de un lugar a otro.
El viernes, los funcionarios estatales y LA Unified confirmaron que este programa de educación migrante se encontraba entre los que se restauraron, al menos en el corto plazo.
La administración Trump ha identificado el programa como demasiado costoso y también como una posible desviación de los fondos de los contribuyentes para ayudar a las personas que no son residentes legales de los Estados Unidos.
Algunos conservadores apoyaron el desglose del principio de que dichos programas deben pagarse con los recursos estatales y locales.
“Nos complace que el gobierno federal esté lanzando los fondos, como debería”, dijo LA Schools Supt. Alberto Carvalho. “Las escuelas públicas ahora recibirán los recursos ya apropiados por el Congreso para el año escolar 2025-26. Esto no solo es necesario, es lo correcto. Estos fondos nos ayudan a evitar tomar decisiones imposibles que afectarían a los estudiantes, educadores y comunidades”.
En total, LA Unified anotó al menos $ 123 millones en fondos que se planeó, pero de repente se retiró.
- Servicios de apoyo para estudiantes migrantes ($ 1.4 millones)
- Capacitación para maestros ($ 30.2 millones)
- Soporte para estudiantes de inglés ($ 10 millones)
- Apoyo universitario y profesional ($ 45.4 millones)
- Programas después de la escuela ($ 23.2 millones)
- Apoyo para los adultos para aprender inglés como segundo idioma y cívico ($ 12.9 millones)
Muchos otros sistemas escolares inmediatamente comenzaron a hacer recortes, lo que afectó a los programas de verano para los estudiantes, al tiempo que condujo a despidos justo antes del comienzo del nuevo año escolar.
Sin el dinero, los distritos escolares y las organizaciones sin fines de lucro, como los Clubes de América de YMCA y Boys & Girls, habían dicho que tendrían que cerrar o escalar las ofertas educativas este otoño.
California Supt. De la instrucción pública, Tony Thurmond aplaudió el lanzamiento de financiación, criticó bruscamente a la administración Trump y se vio con cautela.
“Si finalmente recibimos notificaciones de subvenciones la próxima semana, las revisaremos cuidadosamente”, dijo Thurmond. “Tenemos la esperanza de que la administración siga su anuncio y rápidamente nos envíe estos dólares que fueron apropiados por el Congreso … para que podamos usarlos para servir a nuestros estudiantes”.
Llamadas generalizadas para restaurar el dinero
El retroceso a la retención de fondos fue bipartidista, ya que los miembros del Congreso de ambos partidos y otros pidieron que la administración libere el dinero.
La administración supuso casos de lo que consideraba incumplimiento en apoyo de una “agenda radical de izquierda”, como la instrucción académica en idiomas distintos del inglés y también la defensa y la asistencia para los inmigrantes sin estatus legal para vivir en los Estados Unidos.
La administración no presentó evidencia de que estos supuestos usos de fondos federales estuvieran muy extendidos.
La demanda presentada por una coalición de estados, incluida California, calificó la acción “inconstitucional, ilegal y arbitraria”.
Otra demanda incluyó el Distrito Escolar de Anchorage, las Escuelas Públicas de Cincinnati, varios sindicatos de maestros estatales y la PTA de Florida.
“Si bien este desarrollo muestra que la presión legal y pública puede marcar la diferencia, los distritos escolares, los padres y los educadores no deberían tener que llevar la administración a los tribunales para asegurar fondos para sus estudiantes”, dijo Skye Perryman, presidente y director ejecutivo de Democracy Forward, que había organizado el último litigio.
La administración Trump comenzó a liberar los fondos días después de que 10 senadores republicanos enviaron una carta implorando que lo hiciera.
El senador Shelley Moore Capito (RW.Va.) fue uno de los que pidieron la liberación de las subvenciones.
“Los programas son los que disfrutan de un apoyo bipartidista de larga data”, dijo. Señaló los programas extracurriculares y de verano que permiten a los padres trabajar mientras sus hijos aprenden y clases que ayudan a los adultos a obtener nuevas habilidades, contribuyendo a las economías locales.
Los fondos de retroceso estaban vinculados a programas que, en algunos casos, han recibido estos dólares durante décadas. Cada año, el Departamento de Educación de los Estados Unidos pone alrededor del 25% de los fondos disponibles para los estados sobre el 1 de julio o alrededor del 1 de julio. Esto permite que los distritos escolares comiencen o continúen sus esfuerzos en estas áreas.
La perspectiva de financiación a largo plazo sigue en duda. Muchos de estos programas o áreas de financiación permanecen dirigidas a la eliminación en el presupuesto propuesto para el próximo ciclo de financiación.
Para los partidarios de la agenda de Trump, estos cambios representan importantes ahorros de costos y reformas necesarias. Pero los grupos de defensa críticos, incluido Edtrust, sonaron una alarma.
“Si bien hoy se están restaurando algunos fondos, el presupuesto propuesto por el presidente reduciría las inversiones educativas adicionales y eliminaría los programas cruciales por completo”, dijo Edtrust en un comunicado.
Associated Press contribuyó a esta historia.
